9 декабря в МАОУ Казанская СОШ   был проведен  форум  «Большая перемена».
В работе форума приняли участие родители  5 - 8 –х классов.  Главная тема форума  «Организация совместного  семейного отдыха».   Перед собравшимися в актовом зале школы родителями выступила директор  Собянина О.А.
Для дальнейшего общения  родители разделились по параллелям. Подробнее...

12 декабря в Большеярковской СОШ были подведены итоги предновогоднего турнира по волейболу среди учащихся 6-9 классов. По итогам турнира:
1 место занял- 8 класс
2 место- 7 класс
3 место- 9 класс

В субботу 9.12.2017 года в Большеярковском детском саду прошел день открытых дверей для родителей воспитанников «Большая перемена». В 10 часов утра детский сад гостеприимно открыл свои двери. Гостям была предложена программа, Подробнее...

17 ноября учащиеся 1-4 классов участвовали  в районном конкурсе   «Макет населённого пункта», который проводился ОГИБДД  Отд МВД  России  по Казанскому району  в соответствии с планом профилактической работы по предупреждению детского дорожно – транспортного  травматизма.  Подробнее...

В 4 «Д» классе прошел очередной классный час из цикла «Все работы хороши - выбирай на вкус!» С детьми встретилась  Абронина Галина Викторовна - человек активной жизненной позиции, проработавшая в Казанском районном суде 30 лет. Она  познакомила детей Подробнее...

В рамках Недели энергосбережения с 20 по 24 ноября  в Казанской   школе проведена акция «Береги электричество». Главная цель этой акции – привлечь внимание к важности энергосбережения. Учащиеся 2 «Г» класса   и 4«В» класса  заранее подготовили выступление, Подробнее...

9 декабря в Большеярковской СОШ прошел форум Большая перемена. В ходе мероприятия родители имели возможность посетить кружки по интересам, Подробнее...

Проведение «Большой перемены» позволяет детскому саду быть более открытым для родителей, способствует распространению опыта работы педагогического коллектива в социуме, познакомиться с организацией и содержанием образовательной деятельности с предметно-развивающей средой групп и учреждения в целом. Подробнее...